Autismus-Tagesworkshop für Schülerinnen und Schüler der Heilerziehungespflege am 4.3.2021

Autismus-Tagesworkshop der Alice-Salomon-Schule, Hannover für Schülerinnen und Schüler der Heilerziehungespflege der Ausbildungsbereiche Gesundheit und Soziales. Donnerstag, 4.3.2021 von 8.00 Uhr bis 15.15 Uhr 08.00-09.30 Uhr Autismus-spezifische medizinische Kenntnisse Die Erkenntnisse der Autismus-Forschung beginnend 1940 veränderten sich gravierend wie bei kaum einem anderen Störungsbild. 1940-1970 galt Autismus als eine psychiatrische Störung

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Online-Fortbildungen für Lehrkräfte: Grundlagen Autismus, Grundlagen ADHS und Reizreduktion und Strukturierung in 03 und 04-2021

Online-Fortbildungen für Lehrkräfte über UNIplus, Lehrerfortbildung der Uni Hannover Mo 15.3.2021, 14.30 – 18.30 Uhr mit Pause Autismus-Fortbildung für Lehrkräfte: Grundlagen Autismus und autistisches Verhalten Bei Kindern und Jugendlichen mit einer Autismus-Spektrum-Störung stehen von außen betrachtet die qualitativen Beeinträchtigungen im Sozialen und der Kommunikation sowie stereotype Handlungsmuster im Vordergrund. Dies

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Informativer Podcast zur Inklusion von Kindern mit Förderbedarf in Regelschulen

Schulische InklusionZwei Wege, ein Ziel?  Deutschlandfunk, Das Feature, 44 Minuten, 17.11.2020 Leo ist zehn, Autist, Inklusionsschüler – und sitzt seit Monaten zu Hause. Seine Schulbegleiterin hatte während des Lockdowns gekündigt, und den Platz an der Regelschule hatte er ohnehin erst nach langen Auseinandersetzungen erhalten. Ein Paradebeispiel für die Schwierigkeiten, mit

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Online-Fortbildungen für Lehrkräfte zu Autismus und ADHS im November und Dezember 2020

Online-Fortbildungen für Lehrkräfte zu Autismus und ADHS über UNIplus, Lehrerfortbildung der Uni Hannover Online-Fortbildung: Grundlagen Autismus und autistisches Verhalten Montag, 16.11.2020, 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr Bei Kindern und Jugendlichen mit einer Autismus-Spektrum-Störung stehen von außen betrachtet die qualitativen Beeinträchtigungen im Sozialen und der Kommunikation sowie stereotype Handlungsmuster im Vordergrund.

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Diagnosestellung bei Mädchen mit Autismus erfolgt meist später als bei Jungen mit Autismus

(ww) Dr. Ulrich Fegeler, Kinder- und Jugendarzt sowie Mitglied des Expertengremiums des Berufsverbandes der Kinder- und Jugendärzte (BVKJ) berichtet mit Bezug auf eine umfassende amerikanische Studie, dass Mädchen die Diagnose „Autismus“ in der Regel 1,5 Jahre später als Jungen erhalten. „Problematisch ist, dass Mädchen seltener als Jungen Autismus entwickeln und

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Die Schlaue Box – Strukturierungs-System für Kinder mit Autismus für Schule, Kindergarten, Alltag und zu Hause

(ww) Mit der Schlauen Box kann der Alltag zu Hause, in der Schule und im Kindergarten strukturiert und visualisiert werden. Mit Hilfe ausgeklügelter Materialien können Kinder mit Autismus so bei der selbständigen Bewältigung von Aufgaben und Herausforderungen im Alltag unterstützt werden. Entwickelt wurde dieses Konzept von Petra Ott – einer

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Greta Thunberg spricht über ihr Spezialthema Klima und das Asperger-Syndrom – Dokumentarfilm “I am Greta” startet

Der komplette Dokumentarfilm I am Greta in der ARD Mediathek: https://www.ardmediathek.de/ard/video/…/ (ww) Greta Thunberg ist die Vorreiterin der weltweiten Klimaschutz-Bewegung. Ihren ersten Schulstreik für das Klima startete sie mit 15 Jahren. Ein Filmemacher begleitete Sie auf ihrem Weg. Entstanden ist der sehr persönliche Dokumentarfilm der Dokumentation “I am Greta” von

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Universität Halle richtet Vernetzungsstelle für Pädagogik und Autismus ein

Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) möchte Lehrerinnen und Lehrer und Lehramtsstudierende für die Bedürfnisse von Menschen mit Autismus sensibilisieren. Dafür wird eine neue Forschungs- und Vernetzungsstelle eingerichtet. Gefördert werden sollen neue Forschungsprojekte zu Autismus und Kooperation mit anderen internationalen Forschungs- und Vernetzungsstellen sollen gefördert werden. An der Universität Halle ist die

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